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职教通讯杂志
  • 杂志名称:职教通讯
  • 期刊级别:省级
  • 主办单位:江苏技术师范学院江苏省职教科研中心
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 国内刊号:CN 32-1806/G4
  • 国际刊号:ISSN 1674-7747
  • 发表周期:旬刊
  • 邮发代号:28-187

往期文章

教师该怎样阅读
基于工作过程的“生物制药工艺”课程学习情境设计
学前教育专业教育实习课程的共同构建研究
中德合作办学机械专业课程教学实践与探索??以“机械设计基础”课程为例
纺织贸易专业群专业平台课程教学有效性研究与实践??以“国际贸易实务”课程为例
现代教育技术与高职数学教学有效整合的实践与思考
基于国家职业分类大典的“专业职业系谱”研究
英语测试对中职英语教学的反拨作用研究
浅议高等职业院校教师的教学反思
基于目标导向的作业设计与评价??以“药品营销技术”课程作业为例
“涉外礼仪”课程教学的实践及思考
基于新教材、新考纲的对口单招数学一轮复习策略研究
中职幼师生视唱教学问题探讨
循序渐进巧识暖通工程施工图
关于药理教学应用系统科学方法的探索
网络环境下混合式学习模式在“机械制造基础”教学中的应用
高职“Java语言”课程JITT教学模式的应用研究
“电工基础”课程教学模式改革探索
高职“国际贸易实务”课程双语教学的实践研究
多媒体技术专业推行工作室教学模式的探讨
浅析PBL教学模式的问题设计
项目驱动教学法在“Flash动画设计”课程教学中的应用
基于多元智能理论视角的职校语文第二课堂探讨
高职商务英语专业校企合作之三赢模式探索
基于任务驱动模式的高职《化工环保技术》教材编写探索与实践
关于《数控加工互动》教材开发的思考

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